12月6日，生命科学与工程学院第五届教学技能竞赛圆满落幕。经班级初赛遴选，20名优秀学子晋级决赛。本次竞赛以“锤炼教学技能，赋能师范成长”为导向，旨在提升生物科学专业人才培养质量，强化师范生核心教学技能，全面提升其教育实践能力与综合素养。

竞赛设置教学设计、即兴演讲、教学展示、教学反思四大环节，从多维度考核师范生综合教学能力。比赛现场，选手依托扎实专业功底，围绕部编版教材核心章节完成教学设计，模拟授课环节灵活运用多种教学方法融合现代教育技术；即兴演讲环节紧扣教育热点，展现深刻思考；教学反思阶段直面优劣，提出改进方向，彰显自我提升意识。

评委专家组针对教学目标定位、环节衔接等关键维度精准点评，既肯定优势也给出优化建议。经激烈角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。

此次竞赛为师范生搭建了交流提升平台，有效激发其锤炼技能的积极性。下一步，学院将持续聚焦师范生核心素养培育，拓展实践教学载体，创造优质实践机会，提升其就业核心竞争力，为培养高素质基础教育人才筑牢根基。