为了进一步提高生物科学专业人才培养质量，强化师范生教育教学技能，提升其实践能力和专业素养，12月1日，生命科学与工程学院成功举办了第三届生物科学专业学科教学技能竞赛。经过班级初赛选拔，共有28名同学参加竞赛。

竞赛内容涵盖教学设计、即兴演讲、教学展示以及教学反思四个环节，全面考查学生的教学能力。竞赛过程中，选手们重点围绕细胞结构与功能、动植物的形态与结构、生物多样性、生态系统、环境保护等中学生物教学内容进行教学设计，熟练运用多种教学手段，将复杂的生物科学概念深入浅出地传授给虚拟的学生群体。在点评环节，评委们针对每位选手在教学内容的准确性、教学方法的多样性、课堂管理的有效性等方面提出了意见建议，为选手们的进一步成长指明了方向。经过激烈角逐，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

此次竞赛为学生提供了展示和锻炼教学技能的平台，也为学院推动生物科学专业教学改革、提高人才培养质量提供了有益的参考和借鉴。学院将持续为学生创造更多的实践与提升机会，为培养更多优秀的生物科学教育人才而不懈努力。